Аутизм: Общение for Android

11 things about Аутизм: Общение

1. член Правления Международной Ассоциации “Autism Europe” (Autism Europe’s Council of Administration), член Экспертного Совета Министерства Просвещения Российской Федерации по вопросам комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра, член Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ), член Совета Московской Городской Ассоциации родителей детей-инвалидов (МГАРДИ), член Координационного Совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности при Общественной палате РФ.

2. Разработанное с учетом многолетнего опыта специалистов центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» пособие подходит для эффективного обучения детей с аутизмом, синдромом Дауна, алалией и другими расстройствами, сопровождающимися трудностями в развитии речи.

3. Такой функционал позволяет использовать приложение не только для неговорящих детей с аутизмом и другими нарушениями в развитии, но и для любых других людей, не имеющих возможности говорить.

4. АНО «Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир», ведущая организация в области профессиональной помощи детям с аутизмом в Российской Федерации, объявляет о выпуске новой версии уникального бесплатного приложения-коммуникатора «Аутизм: Общение».

5. Первая версия коммуникатора «Аутизм: Общение», созданного специалистами Центра в 2012 году была первым в мире подобным приложением на русском языке, способным помочь ребенку с аутизмом научиться общаться с окружающими и развить навыки спонтанной речи.

6. Теперь родитель или специалист может использовать для общения с неговорящим ребенком не только стандартный набор карточек, но и сможет добавлять свои, создаваемые индивидуально.

7. • Специальный функционал приложения позволяет создавать коммуникативные, озвученные карточки для взрослых и пожилых людей с нарушениями речи.

8. Умение различать и наименовать предметы также способствует развитию речевых навыков у детей с аутизмом и другими нарушениями в развитии.

9. по настоящее время активно участвует в разработке и совершенствовании методов реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).

10. Такие как – «ходунки», «чашка», «лекарства», «мне плохо», «я хочу позвонить дочери» и т.д. Можно создавать и озвучивать карточки для любых слов.

11. Автор методики коррекции особенностей в развитии сенсорных систем у детей с расстройствами аутистического спектра.