Mission Maths CE2 is a Education app by Éditions JOCATOP. Description Cette application propose 10 missions interactives pour s’entrainer en mathématiques à travers des épreuves de numération, calcul, géométrie et logique. À la manière d’un escape game, l’élève dispose d’un temps limité pour trouver des indices et résoudre les missions.
APK (Android Package Kit) files are the raw files of an Android app. Learn how to install mission-maths-ce2.apk file on your phone in 4 Simple Steps:
Yes. We provide some of the safest Apk download mirrors for getting the Mission Maths CE2 apk.
1. Salle de recherche : l’élève doit trouver 4 objets sur lesquels il devra cliquer pour trouver les 4 indices qui permettront de résoudre la mission.
2. À la manière d’un escape game, l’élève dispose d’un temps limité pour trouver des indices et résoudre les missions.
3. Carnet d’enquête : l’élève se sert des 4 indices récoltés pour résoudre l’épreuve mathématique finale du carnet d’enquête et terminer la mission.
4. Salle du temps : l’élève doit gagner du temps pour sa mission en faisant du calcul mental.
5. - La bonne cible : l’élève calcule le nombre de points dans chaque zone de cibles à partir d’un nombre de point global.
6. - Comparaison de nombres : l’élève retrouve le bon symbole pour comparer des nombres.
7. - Pyramide de calculs : l’élève additionne 2 chiffres côté à côte pour trouver le chiffre de la ligne supérieure.
8. Chaque objet le mène à un type d’exercice précis (numération, calcul, géométrie et logique) qui lui permettra de récolter des indices numériques lui servant à résoudre une épreuve finale.
9. Cette application propose 10 missions interactives pour s’entrainer en mathématiques à travers des épreuves de numération, calcul, géométrie et logique.
10. - Frise numérique : l’élève associe la représentation d’un nombre à son emplacement sur une frise numérique.
11. - Sudoku : l’élève remplit la grille sans mettre deux fois le même nombre dans un même bloc.
Apk Mirror 1: : Download APK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|